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能力为本实践为重高职康复治疗技术专业“三阶段递进式”人才培养... 2022-10-24
Internalswitchingandbackwardinhibitionindepressionandruminat... 2022-10-24
青年人反刍思维与内部转换功能的关系 2022-10-24
高职康复治疗技术专业学生人文素质培养的探索与实践 2022-10-24
医学科研型硕士研究生人文素质构成要素探索 2022-10-24
我国医学硕士研究生心理素质的调查与评估 2022-10-24
医学硕士研究生职业心理素质测量工具研究 2022-10-24
军医院校研究生情绪调节自我效能感在心理素质和抑郁的中介效应 2022-10-24
“团队—体验式”教学模式在家庭社会工作课程中的运用 2022-10-24
日本应用型本科教育与高职教育衔接的政策设计与实践 2022-10-24
MOOC时代医学课程PBL实施路径探新 2022-10-24
农村居家养老需求与实施乡村助老工程研究 2022-10-24
建构整合型精神卫生社会服务模式——家庭资源与政策资源的视角 2022-10-24
农村“空巢”老人综合服务体系研究 2022-10-24

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