一、专业定位
“AI短视频创作与运营”微专业是面向短视频行业智能化发展趋势，培养具备AI工具应用、短视频创作与新媒体运营能力的复合型人才的专业课程体系。本专业依托文化与旅游学院文化产业经营与管理专业向数字文化产业方向转型中，已具备较成熟的短视频策、采、编、发技术优势，并结合AI生成技术与短视频行业实战需求，构建“创意+技术+运营”三位一体的培养模式，旨在解决行业对“AI+短视频”复合型人才的迫切需求。
二、培养目标
本专业培养适应短视频行业发展的应用型人才，使学生具备以下核心能力：
1.AI辅助创作能力。旨在掌握AI视觉设计、智能剪辑、特效生成等技术，提升短视频制作效率。
2.全流程运营能力。旨在理解短视频平台算法，具备账号孵化、数据分析及商业变现能力。
3.创新思维与网感。培养爆款内容策划能力，适应短视频行业的快速迭代趋势。
毕业生可胜任短视频编导、AI视觉设计师、新媒体运营、直播策划等岗位，或自主创业运营短视频账号。
三、课程设置
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 任课师资 |
| 移动端短视频拍摄 | 32 | 2 | 刘津，教研室主任，是技能大赛优秀指导教师 |
| 优秀短视频创意赏析 | 16 | 1 | 王艳蓓，专业带头人 |
| AI视觉设计 | 32 | 2 | 刘丽萍，专任教师 |
| AI短视频制作 | 48 | 3 | 邢海书，企业导师 |
| 新媒体运营与直播 | 32 | 2 | 李奕悦，专任教师 |
四、评价方式
采用“过程+成果+行业认证”多维考核方式：
1.课程考核（60%）：每门课需提交短视频作品，如AI生成特效片、直播预热短片记录等。
2.综合能力评估（30%）：结业时运营一个真实账号，考核粉丝增长、互动率等数据。
3.行业认证（10%）：鼓励考取“1+X”新媒体技术应用职业技能证书。
4.企业评价：邀请行业专家参与毕业答辩，对作品商业价值进行评分。
五、专业基础
荣获2024年世界职业院校技能大赛短视频创作与运营赛项金奖
荣获2024年世界职业院校技能大赛国际赛道铜奖
成功开展了法国职业信息技术高等学校大学（ESTIAM）首期短期留学生的教育交流活动
