为促进教育与产业的深度融合，增强学生对专业的认识及实践技能，6月11日、16日、25日和26日，康复治疗技术专业2024级所有班级在康疗专业专任教师苏红的指导下，分批前往荣昌区中医院进行认知实习。医院方面细致安排了骨科和康复医学科作为实习部门，通过临床观察和科室轮岗的方式，协助学生深入了解行业岗位需求及实际工作环境。

在实习期间，学生们被分为两个大组，共七个小组，并在骨科与康复医学科进行了轮转学习。在骨科领域，带教老师利用典型病例，向学生们详细阐述了骨折、关节损伤等常见疾病的治疗流程及康复关键点，通过具体病例的分析，进一步加深了学生们对理论知识的理解。

在康复医学科的实习中，学生们依次参访了包括运动治疗室、言语治疗室、作业治疗室以及高中低频治疗室在内的七个具有特色的治疗室。指导教师对各治疗室的功能、设备的应用场景以及患者的康复案例进行了详尽的解说，使学生们能够直观地体会到康复治疗技术的多元化及其重要性，并对将来的工作环境有了初步的了解。

“本次实习经历使我清晰地认识到了学习的方向，并深刻体会到康复治疗师肩负的重大责任。”一位学生如是说。苏红老师强调，实习是连接理论知识与实际操作的纽带，她期望学生们能够以此为契机，巩固专业基础，将来为康复治疗事业作出贡献。

荣昌区中医院作为校企合作的实践基地，长期致力于为康复治疗技术专业的学生提供实习机会。此次实习活动不仅拓展了学生的专业视野，同时也为院校合作培养人才奠定了坚实的基础。

（撰稿：苏 红）