作为教育部第二批现代学徒制试点单位，7月10日，我校在办公楼第二会议室接受了重庆市教委现代学徒制专家组对我校试点工作的现场调研。调研专家组由全国现代学徒制工作委员会专家库专家、重庆工程职业技术学院原党委书记张亚杭教授担任组长，重庆公共运输职业学院唐春林院长助理、重庆电子工程职业学院龚小勇副院长、重庆工业职业技术学院赵柏森副院长、重庆医药高等专科学校何坪副校长、渝北职教中心刘春华副书记等一行6人组成。专家组通过听取汇报、查阅资料、座谈访谈相关人员等形式，对学校现代学徒制试点工作进行了全面检查和调研。学校校长谢永川、副校长莫堃，教务处、招生处、校企合作处负责人，相关学院院长、专业负责人、师生代表、企业代表等约30人参加调研会。
调研工作分三个阶段进行。在第一阶段试点项目现场调研汇报会上，谢永川校长代表学校致辞。他热烈欢迎专家组各位专家到校指导工作，并就我校历史沿革、办学条件、教学改革、现代学徒制试点专业作了介绍。随后，莫堃副校长向专家组作了学校现代学徒制试点项目开展情况工作汇报，从我校现代学徒制试点基本情况 、工作进展情况、任务完成情况、建设成效及经验、存在的问题及下一步打算等几个方面，详细汇报了连锁经营管理专业、摄影摄像技术专业、社会体育专业、软件技术专业四个试点专业的相关情况，并就我校在现代学徒制实践中凝练出的《携手“双百强”企业，共育“百付美”菁英》典型案例作了汇报。专家组成员就汇报中提到的经费使用、办学成本、招生招工模式、教学模式、校企互聘师资等方面，与专业负责人进行了逐一询问调研。
调研第二阶段，专家查阅资料与座谈访谈同步进行。专家根据教育部备案审核的《试点方案》和《任务书》，对标对表各项指标，查阅资料，逐项落实任务完成情况。座谈访谈主要针对专业负责人、学徒制试点学生、合作企业代表分别进行。
在专家小组集中评议后，调研进入第三阶段，即调研意见反馈会阶段。反馈会上，专家组对我校教育部现代学徒制试点项目运行状况给予充分肯定。他们一致认为：我校教育部现代学徒制试点项目一是学校领导高度重视，实施推进思路清晰，现代学徒制制度健全，分工明确；二是四个试点专业的教师有积极性，与企业深度融合，按照任务书任务完成较好；三是资料准备规范充分，现代学徒制运行中操作基本规范，三方协议签订明确，学生认可度高；四是典型案例具备复制与推广价值，其凝练的“3+2”教学运行模式、“六维一体”协同育人模式具有一定创新性。同时，专家组也提出，下一步的试点过程中，要在执行力度上作出更大的努力 ，细化校企共同制定的教学标准、课程标准。谢永川校长代表学校对专家组提出的意见和建议表示感谢，他表示，下一步学校将立足我国国情，有力推动产教深度融合，提升我校的人才培养质量，走出具有中国特色的现代学徒制之路。
