华龙网-新重庆客户端11月22日20时27分讯（通讯员 王靖）11月20日，由教育部中外人文交流中心主办，重庆城市管理职业学院、“一带一路”职业教育发展人文交流研究院和常州信息职业技术学院联合承办的中非（南）职业教育合作联盟年会暨产教融合研讨会在重庆市科学城重庆城市管理职业学院成功举行。
教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、副主任杨晓春，重庆市教育委员会副主任邓睿，中国驻南非大使馆教育参赞李旭东，重庆城市管理职业学院党委副书记、校长邓明国出席了本次会议。本次年会暨研讨会采用了现场主会场和实时视频连线相结合的方式进行，国内政府部门、联盟理事单位、高职院校、企业代表等约150人参会。会议开幕式由重庆城市管理学院副校长罗小秋主持。
活动现场，重庆城市管理职业学院党委副书记、校长邓明国在开幕式欢迎辞中，首先介绍了学校的办学历史、办学特色和办学成就。他指出，近年来，重庆城市管理职业学院主动对接“一带一路”倡议，大力推进国际化办学战略，服务国际产能合作。学校与近30个国家的高校开展长期合作与交流，在英国威尔士、新加坡、澳大利亚设有海外教师工作站，在柬埔寨、埃塞俄比亚、孟加拉国建立了海外“职业教育中心”“鲁班工坊”“海外志愿服务基地”。学校教师赴海外学习研修500余人次，学生400余人次，招录国际学生400余名，生源国涵盖9个国家。学校3次获批重庆市人民政府丝路奖学金项目，为“ 一带一路”沿线国家培养中高级电信技术技能人才70余名。他表示，学校将继续推进“一带一路”职业教育发展人文交流研究院建设，与各兄弟单位携手并进，努力为中南（非）职业教育合作增添发展新动力，开拓合作新空间，为推进“一带一路”建设做出新的贡献。
教育部中外人文交流中心主任杜柯伟在致辞中指出，中非合作论坛成立20年来，中非国家政治互信不断加强，经贸关系发展迅速，人文交流成果斐然。他希望联盟各方秉持以人为本、开放平等、尊重包容、交流互鉴、合作共赢、正确义利观和可持续发展的人文交流理念，以问题和需求导向，以服务双方企业发展和“一带一路”建设为目标，将技术创新和人文交流相融合，发挥人文交流育人功能，擦亮中非（南）职业教育合作联盟这块“金字招牌”，大力培养具有较高技术技能水平，能够促进双方民心相通、民间友好的人文交流使者。同时创新工作模式，通过“互联网+人文交流”等方式进一步推进中国与非洲国家疫情防控背景下的职业教育合作和人文交流，为推动构建中非命运共同体做出贡献。
重庆市教育委员会副主任邓睿表示，重庆教育将积极参与部市共建“一带一路”教育行动，扎实推进教育对外开放。他肯定了中非（南）职业教育合作联盟成立以来，教育培训在促进人文交流和经济发展、产业升级中的先导性、基础性和广泛性作用和新冠肺炎疫情期间各项目学校所做的工作。他希望各位领导、同仁们多给即将发布的南非项目标准提出宝贵的意见。同时表示重庆教育也将积极参与，为中国南非两国高级别人文交流机制贡献智慧和力量。
随后，常州信息职业技术学院副校长眭碧霞、中国-东盟职业教育研究中心秘书长、南宁师范大学职业技术教育学院院长王屹和教育部中外人文交流中心副主任、联盟中方理事会理事长杨晓春分别代表联盟发布了联盟研究成果、“一带一路”职业教育发展人文交流研究院课题和联盟标识。
联盟中方理事会理事长杨晓春代表联盟作了2020年度工作总结并汇报了2021年度工作计划，宣读了中方理事会新增理事和理事长单位名单。教育部中外人文交流中心机制工作一处处长、联盟中方理事会秘书长丁连普介绍了联盟章程修订情况。
政策解读及主旨报告环节，教育部职成司综合改革处唐振华详细介绍了《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》有关制订背景。中国驻南非大使馆教育参赞李旭东和杨晓春理事长分别以“加快和扩大新时代教育对外开放背景下的中南非教育合作”和“加强中非教育交流合作服务‘一带一路’建设和推进构建人类命运共同体”为题作了主旨报告。
重庆城市管理职业学院国际合作与交流中心主任吕红在主题发言环节介绍了重庆地区南非学生来华学习实习项目实施情况，并进行了经验分享。陆军军医大学西南医院感染科护士长游建平、中国物流与采购联合会培训部副主任李俊峰、亚龙智能装备集团股份有限公司董事兼销售总监陈少明围绕“中非产业合作与人才培养”，分别以“埃塞俄比亚医疗卫生现状及人才培养”“职业教育物流专业国际化人才培养”和“技术创新+人文交流背景下的人才培养”为题进行了发言。
随后还召开了两场圆桌会议持。来自全国多所高校相关领域负责人分别带来了精彩的主题分享。
据了解，本次年会暨研讨会秉持推动人文交流、深化产教融合的理念，通过搭建这一政府、高校和企业对话平台，加强中国职业教育资源、行业企业与南非以及其他非洲国家人力资源的对接与融合，结合南非以及非洲产业发展的实际情况和产业发展方向，依托地区优势行业企业，深入推进中南（非）职业教育产教融合、促进中南及中非国家职业教育和产业合作共同发展。同时随着“南非学生来华学习实习项目标准”的发布，将为推动南非乃至其他非洲国家学生来华学习实习项目工作机制化、规范化、制度化进一步发展发挥积极作用，助力打造中南、中非人文交流和职业教育合作品牌项目。
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