为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，充分发挥牵头单位的示范引领作用，推动党的创新理论在职业院校思政课教学中走深走实，11月18日，我校作为教育部职业学校思政课协作组（重庆）牵头单位，顺利举办党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课活动。本次备课活动采用线上线下结合的方式举办，参加会议的有教育部职业学校思政课协作组（重庆）部分中职学校，高职院校思政课教师代表，我校马克思主义学院全体专任及兼课教师。活动由我校马克思主义学院副院长张媛艺主持。
在全体教师研读全会公报及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》阶段，黄燕老师带领与会人员共同研读了党的二十届四中全会公报，准确把握会议全局概要；汪浩老师就建议的深刻内涵与核心要义进行了系统领学，为后续教学融入奠定了坚实的理论根基。全体人员集中观看了中央新闻发布会关于全会精神的权威解读视频，进一步夯实了对全会重大决策部署的准确把握。
在教学思路研讨环节，各教研室教师代表聚焦“为什么融、融什么、怎么融”三大问题展开，分享了富有建设性的教学构想。形势与政策教研室教师代表秦光银、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师代表艾素平、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师代表刘春伶、中国近现代史纲要教研室教师代表彭星霖、思想道德与法治教研室教师代表宋晨辉，分别结合所授课程的特点与教学要求，交流了将全会精神精准、生动融入教学全过程的具体路径与方案，展现了思政课教师队伍的理论素养与教学能力。
重庆师范大学马克思主义学院兰桂萍教授作为特邀专家对教师代表们的发言进行了专业、深入的点评。她充分肯定了大家的前期思考与教学创意，强调融入教学需要遵循整体性、原理性和实际性原则，并就如何进一步挖掘融入点、提升教学实效性提出了宝贵的指导性意见，令在场教师深受启发。
随后，我校马克思主义学院院长杨飏提出明确要求。他强调，一要牢牢把握“有机融入、恰当融入、有效融入”这一主线，确保内容衔接自然、方法得当、效果实在；二要注重“理论点、专业点、学情点”的逻辑贯通，实现理论教学与专业培养、学生实际的紧密结合。作为牵头单位，学院教师应率先垂范，在学深悟透、融会贯通上作表率，在推动全会精神“三进”工作中展现更高标准、更严要求，确保教学改革落到实处、取得实效。
最后，我校党委委员、党委组织部部长、马克思主义学院党总支书记喻永均作总结讲话。他希望全体思政课教师要在四个方面下功夫：一要提高政治站位，深悟融入贯穿的重要性；二要把握核心内容，实现理论讲授的精准性；三要优化教学方法，提升课堂教学的针对性；四要强化集体攻关，增强协同育人的聚合性。希望大家以此次集体备课会为契机，持续加强理论研究与教学创新，将学习成果有效转化为育人成效，切实担负起为党育人、为国育才的光荣使命。
本次集体备课会内容充实、研讨深入、交流充分，不仅深化了与会教师对党的二十届四中全会精神的理解，更凝聚了共识，明确了教学融入的方向与重点。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情投入思政课教学，不断探索理论融入的路径与方法，提升课堂的思想性、理论性和亲和力。
作为教育部职业学校思政课协作组（重庆）牵头单位，我校组织了此次区域协作交流活动，为提升重庆市职业学校思政课整体教学水平、共同推动党的创新理论入脑入心发挥了良好的推动作用。
（撰稿：张燕霞 李敏）
