为深入学习贯彻习近平总书记关于乡村振兴、青年工作的重要论述，落实立德树人根本任务，引导青年学子走出课堂、扎根基层，在田间地头坚定理想信念、锤炼实干本领、扛起青年使命，7月14日至17日，马克思主义学院2026年暑期“三下乡”行远启程乡村振兴实践团12名师生，在指导教师左智谋带领下，赴重庆市丰都县栗子乡开展为期四天的社会实践活动。
本次实践紧扣乡村振兴核心主线，以校地共建、基层调研、产业研学、惠民服务、红色铸魂、公益支教六大板块为抓手，推动青年学子沉浸式体察乡村发展实景，深度体悟党建引领基层治理的实践逻辑，切实把理论学习成果转化为服务乡村发展的行动自觉，以青春脚步丈量乡土大地，以实干担当助力富民兴村。
校地共建搭平台，院坝议事听民声
抵达栗子乡联合村首日，学院与联合村正式举行大学生志愿服务基地授牌仪式，搭建起长效化、常态化校地实践育人协作载体，为后续基层走访调研、常态化志愿服务、红色研学实践筑牢合作根基，打通青年学子服务乡村的长效通道。
授牌仪式后，实践团全程列席村“两委”组织的特色院坝议事会。“院坝会”是栗子乡打造“邻栗小院”基层治理品牌的核心载体，搭建起干群面对面沟通、零距离交心的便民议事平台。村干部用乡土方言通俗解读医保参保、产业扶持、惠民补贴等群众关切政策，现场逐条回应村民诉求、化解民生难题。实践团员认真记录、主动交流，深切体会到这种接地气、零距离的议事模式，打通了政策落地惠民“最后一公里”，是党建引领基层治理的鲜活创新，生动传承了我党密切联系群众、依靠群众的优良作风。
走访产业察实情，因地制宜兴乡产
7月15日上午，实践团走进栗子乡本土特色经营主体，实地探寻乡村产业发展路径。在本土酿酒工坊，团队了解到企业依托本地优质稻米资源，融合传统古法酿造技艺与现代化品牌运营、线上线下营销模式，特色米酒远销县内外，持续拓宽农户稳定增收渠道；在规模化猕猴桃种植基地，基地负责人介绍，基地历经多年品种选育、种植试验，攻克山地种植技术难题，形成标准化、可复制的种植管护体系，稳定产出效益，成为栗子乡特色高效农业示范样板。与产业带头人深度交流后，团员们形成共识：产业兴旺是乡村振兴的核心支撑，唯有立足乡土资源禀赋、坚持因地制宜培育特色产业，才能持续激活乡村内生发展动力，推动乡村产业实现长效可持续发展。
入户慰问送温暖，同心帮扶固振兴
7月15日下午，在联合村村干部陪同下，实践团分组入户走访慰问村内困难群众。志愿者为五户困难家庭送上食用油等生活慰问物资，与群众促膝长谈，细致询问老人身体健康、家庭收入、种养生产、日常生活中的急难愁盼。村干部现场梳理登记群众诉求，表示将联动乡级职能部门跟进协调、逐项落实解决。
走访慰问让青年学子直观感受到，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是久久为功的系统工程。基层工作必须坚持以人民为中心的发展思想，依托基层党组织桥梁纽带作用持续聚焦困难群体，精准开展帮扶，保障全体群众在共同富裕道路上不掉队、不落步。
红色研学铸信仰，党课领航明初心
7月16日上午，实践团前往全国文明村镇建龙村开展红色研学。全体成员走进四川红军第二路游击队军事史迹展厅，重温崇德农民暴动、深山游击斗争的峥嵘革命岁月；团队预备党员面向党旗庄严重温入党誓词，在红色史料浸润中接受深刻的党性教育与精神洗礼。
建龙村驻村第一书记梁寒向实践团分享红色文创发展经验。他介绍，建龙村深挖本土红色革命资源，提炼辨识度鲜明的红色文化符号，打造红色冰箱贴等兼具实用性与传播性的文创产品，走出一条红色资源活化、红色文化赋能乡村发展的特色路径。
随后，实践团走访2026年重庆市先进基层党组织——双石磙村党支部。驻村第一书记陈本川为全体团员讲授树立和践行正确政绩观专题党课。他强调，基层党员干部要坚持人民至上根本立场，把群众获得感、幸福感、安全感作为工作标尺；恪守求真务实工作作风，全过程坚持实事求是，摒弃急功近利、形式主义；秉持“功成不必在我，功成必定有我”的长远担当，一茬接着一茬干。同时寄语青年学子：心怀正道、锤炼才干，厚植家国情怀；常怀感恩之心，放平心态、脚踏实地；树立远大理想，深耕专业学识，练就服务社会过硬本领。
公益支教润童心，手工课堂传温情
7月16日下午，实践团走进栗子乡互助会公益暑期托管班，为留守儿童开设趣味折纸手工公益课堂。志愿者提前打磨备课方案，手把手、耐心细致引导孩子们动手创作，课堂氛围轻松热烈。孩子们踊跃展示手工作品，一张张笑脸尽显童真欢喜。一堂小小的手工课，既丰富了乡村少年儿童暑期精神文化生活，让孩子们感受到社会关怀与温暖；也让青年志愿者在公益服务中体悟奉献价值，进一步厚植服务基层、回馈社会的责任担当。
复盘实践谈感悟，知行合一再启航
7月16日晚，带队教师左智谋主持召开实践总结座谈会，全体团员依次分享四天走访调研、志愿服务、红色研学中的所见、所思、所悟。
团队成员张钧婷谈到，本次三下乡是走出象牙塔、直面乡土基层的珍贵历练。深入乡村一线后真切认识到，乡村振兴并非单一工程，而是融合产业提质、基层治理、红色传承、民生保障、生态宜居的系统性事业，驻村一线的实干经历，让书本上的理论知识变得立体鲜活。
指导教师左智谋作总结讲话。他表示，本次三下乡既是服务基层、惠及群众的实践行动，更是一堂沉浸式国情教育、实景化思政大课。他勉励全体青年学子以本次乡土实践为新起点，把基层见闻转化为思想感悟，把思想感悟落实为长期行动，坚持知行合一、脚踏实地，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，以青春之力、青年智慧投身强国建设、民族复兴伟大征程。
（撰稿：朱烨、杨雨婷）